El análisis de los diversos sistemas de investigación y de los distintos sistemas universitarios en los países de la Unión Europea representa, no sólo un reto socioeconómico ineludible en la actualidad, sino también uno de los ejes prioritarios de las políticas de la Unión, lo cual se ha traducido en la consideración de este tema como prioritario en la financiación de acciones integradas en la Unión Europea. Se trata, pues, de uno de los desafíos que la investigación española tiene en el contexto del Espacio Europeo de Investigación, que busca soluciones a los problemas que la sociedad española y la europea tienen en el siglo XXI.

En este marco, la actual situación del sistema científico y universitario en España, tanto a nivel estatal como autonómico, requiere una reflexión a corto, medio y largo plazo para conseguir que nuestro país se sitúe en uno de los puestos destacados del ranking europeo. Los logros recientes, así como el actual proceso de aprobación de la Ley de la ciencia, hacen imprescindible esta reflexión científica desde una perspectiva comparada, reflexión que hasta la fecha se ha llevado a cabo de forma poco sistemática y sectorial. Se trata, así, del momento oportuno para llevar a cabo este análisis en nuestro país.

Concretamente, son varios los temas que deben tratarse, para llegar a conclusiones que aporten soluciones concretas y eficaces para la mejora del sistema científico-universitario español. En este sentido, las grandes áreas temáticas sobre las que esta línea de trabajo va a reflexionar son las siguientes:

1. La colaboración entre Estado y comunidades autónomas en el ámbito de la ciencia y la universidad, proponiendo mecanismos de relación que permitan optimizar las actuaciones que realizan ambas instancias y sitúen a España en un lugar destacado dentro de los países de la Unión Europea.

2. La colaboración entre el sector público y privado como lugar común que permita sacar el máximo partido a la investigación realizada en nuestro país, proponiendo fórmulas ágiles que hagan posible esta imprescindible relación público-privada en el ámbito de la ciencia.

3. La utilización de fórmulas jurídicas adecuadas que sirvan de apoyo a los proyectos científicos, ante la actual proliferación de instrumentos utilizados por los distintos actores (Parques científicos, OPIS, Fundaciones…).

4. Ligado con el punto anterior pero con entidad propia por su importancia, la transferencia de tecnología necesaria para optimizar los resultados científicos alcanzados, que permita crear un sistema ágil y a la medida de los investigadores españoles.

5. Finalmente, el papel destacado que deben jugar las Universidades en el campo del desarrollo científico, buscando fórmulas que respeten su autonomía respecto de las autoridades gubernamentales.

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